9月14日下午，2026级研究生新生入学教育活动在东南校区图书馆报告厅举行。副校长冯勇出席活动。全体2026级硕士研究生，各研究生培养学院科研副院长、学生工作副书记、相关辅导员及研究生处负责人参加活动。活动由研究生处副处长张技术主持。

冯勇为新生代表佩戴校徽，并向全体2026级研究生新生表示欢迎。他结合学校研究生培养特色和发展定位，对同学们提出三点希望：一是尽快完成学习方式和思维方式的转变，主动适应研究生阶段更加注重自主学习、科研训练和创新实践的学习模式；二是树立严谨求实的治学态度，恪守学术规范、坚守科研诚信，在求真务实中涵养优良学风；三是面向真实问题潜心科研探索，在实践中锤炼专业本领、提升创新能力，努力成长为勇于创新、脚踏实地的高素质人才。

围绕研究生阶段“如何学、如何研、如何成长”，相关部门和师生代表分别开展专题讲解。

研究生处处长、党委研究生工作部部长马运声系统介绍了学校研究生培养管理总体情况，重点围绕培养环节、学位要求、日常管理等内容，对研究生培养全过程和相关规章制度进行解读，帮助新生明确学习目标、培养要求和行为规范，为科学规划研究生阶段学习科研生活打好基础。

科技产业处副处长吴凌天作学术道德与科研能力提升专题讲座。他结合科研工作实际和典型案例，深入讲解科研诚信、学术规范及科研能力提升路径，引导新生从科研生涯起步阶段树牢诚信意识、严守学术底线。随后，全体2026级研究生新生现场签署《科研诚信承诺书》，以庄严承诺开启科研学习新征程。

图书馆学科服务部冯宇松、数字化处网络管理科张尔喜分别围绕学术资源服务与使用作专题讲解，帮助新生熟悉学术资源获取渠道和相关服务，提高信息检索与学术资源利用能力。计算机科学与工程学院范书康、电子信息工程学院姜典作为2025级研究生代表，结合自身学习科研经历，围绕课程学习、科研入门、导师沟通等方面分享心得体会，为新生更快适应研究生学习科研生活提供经验参考。

研究生新生入学教育是研究生培养的重要“第一课”。本次活动聚焦培养规范、科研诚信、学术能力和成长适应等关键内容，帮助新生进一步明确研究生阶段的目标任务、学术要求和成长方向，为顺利开启研究生学习科研生活奠定了良好基础。

下一步，学校将立足应用型办学定位，持续完善研究生全过程育人体系，把学风建设、科研诚信教育和创新实践贯穿人才培养全过程，推动研究生教育更加紧密对接学科发展和产业需求，引导广大研究生把科研兴趣融入国家需要和区域发展，在真实问题中提升创新能力，在实践一线增长才干，努力成长为担当有为、知行合一的高层次应用型人才，为区域经济社会高质量发展提供有力的人才支撑。