在这个正式告别在职教师职业生涯的时刻，我的心情既充满不舍，又饱含感恩。首先，我向热心为我举办荣休仪式的学校部门领导、学院领导、百忙中亲临会场的各位同仁，致以最诚挚的谢意。昨天，副校长徐惠钢还专门打来微信电话表示来参加会议的计划与省里会议相重叠的情况，对我光荣退休表示祝贺和慰问。此时此刻，我深切感到学校、学院和各位老师对我的诚挚关怀和热心慰勉，这份用心用情的仪式感，让我深切感受到学校大家庭的温暖。

2002年9月，我来到常熟高等专科学校，2005年7月起担任学院教学副院长，2017年2月担任校教务处副处长，2020年3月任资产与后勤管理处副处长（分管实验室建设和国有资产管理工作），2021年12月至2025年2月回到学院任专任教师。我始终坚持将“立德树人”作为教师职业宗旨，秉承“百年树人、质量第一”的理念，以实干者的姿态推进事业发展。

一、做好“传帮带”，赋能青年教师成长

我以参加学校青年教师教学基本功竞赛为抓手，先后对10余名青年教师课堂教学基本功进行现场陪练，相关教师分别在学校教学基本功竞赛中取得一、二、三等奖，那时取得二、三等奖也很不容易，因为有的比赛时常一等奖空缺。通过制定学院政策支持大学生创新实验平台建设的青年教师，鼓励他们带领学生在省级、国家级比赛中不断取得佳绩，在学校创出了品牌声誉。目前这些青年教师已成为学院的教学骨干、中坚力量。

二、抓好教学质量，推进教学规范化

学校在升本之后，教学单位需要尽快由专科习惯向本科范式转型。我先后到江苏大学、上海第二工业大学、上海应用技术学院等高校考察，从基本规范入手，制定了如试卷批阅细则等系、院级规章制度，团结广大教师以认真扎实的态度开展教学工作。在学校业务考核中，分管的教学管理工作一直处于前三名。在2007年学校学士学位授权单位评审、2009年迎接教育部本科教学工作合格评估调研，以及在2015年本科教学工作审核评估中，我院都被认定为迎评基础扎实、推荐专业剖析的教学典型单位。使得“教学基础扎实”成为我院的一张标配亮点。

三、夯实专业基础，拓展专业外延

在自动化专业的基础上，协助院长陆续申报了电子信息工程（后划给电信学院）、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、机器人工程、电气工程及其自动化（中外合作办学）等新专业。到机关工作后，与国际处相配合开展了包括机器人工程在内的高校中外学分互认联合培养项目。专业建设坚持高起点起步，从国家级特色专业建设点入手，相继开展了“十二五”教育部综合改革试点专业建设项目、江苏省“十二五”高等学校重点专业（自动化类）建设项目、江苏省品牌专业建设一期项目，自动化、测控技术与仪器专业通过了工程教育认证。

四、优化教学管理，聚力内涵发展

到教务处工作后，在校领导和部门领导的支持下，以自动化专业工程教育认证为基础，制定了人才培养方案指导性意见，为各专业培养学生解决复杂问题能力提供了参考模板，相继带动我校其他学院5个专业通过了专业认证。起草了《常熟理工学院基层教学组织建设专项实施方案》，明确了系部的工作任务、运行管理方式、保障措施，以及专业负责人、正副主任职责，在学校教学工作会议上作为学习材料并以校级文件发布执行，为我校的教学工作高质量发展提供了坚实的基层架构。

在做好教学管理工作的同时，我圆满完成了自身的课程教学、教学研究和科研工作任务。组织上对我的工作给予了相应的褒奖，曾获得优秀班主任、校优秀共产党员、苏州市优秀教育工作者、江苏省高等学校教学管理研究会评选的优秀教学管理工作者等荣誉。

我的工作能够顺利开展，既靠自身努力拼搏，更靠同事和领导的支持和帮助，我的内心感动、感谢、感恩。衷心祝愿我校早日实现“申博升大”的发展愿景，衷心祝愿我院在学校高质量发展中永站排头、再立新功，衷心祝愿各位领导、各位老师身心健康、工作顺利、事业兴旺、生活幸福！

注：李智超，男，1965年1月出生，辽宁本溪人，副教授，2002年9月到校工作，2025年3月退休。本文系其在3月21日荣休仪式上的发言。