11月9日下午，我校与北黑森应用技术大学合作交流会在学术交流中心召开。北黑森应用技术大学副校长Michael Namokel、教学中心主任Birgit Rösler-Schidlack、中国项目负责人王莉，杜伊斯堡语言学校校长Dirk Scholten及相关负责人，德中教育文化交流协会项目负责人曾凡晋，我校党委常委、副校长徐惠钢，机械工程学院以及国际合作与交流处相关负责人参加会议。

徐惠钢对Namokel一行的到来表示欢迎，并回顾了两校合作办学取得的成效。他表示，自2010年开展合作办学以来，项目累计有460名学生赴德学习，389人获得中德双学位，224名毕业生赴慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、柏林工业大学等高校深造，一批毕业生进入西门子、博世、吉利等企业工作，体现了两校合作育人的良好成效。他指出，项目将迎来教育部第三轮评估及招生有效期延续工作，双方需共同做好相关准备，保障项目持续稳定发展。围绕下一阶段合作，他提出四点建议：一是深化学生双向交流，通过短期工作坊、学期交换等形式，提升学生语言应用与跨文化沟通能力；二是拓展教师教学科研合作，开展联合教学、教材编写和合作研究，促进教师专业发展；三是推进产教协同育人，加强两校与两地企业联动，为学生参与研发实践和提升职业能力创造机会；四是推进海外校友会建设，汇聚校友资源，为在校生提供升学与就业指导。

Namokel表示，两校长期保持稳定的合作关系，双方共同把握项目发展机遇，积极应对挑战，推动了项目稳步发展。他介绍，北黑森应用技术大学与我校同为应用型高校，与当地企业保持密切联系，在人工智能、具身机器人、循环经济等领域开展了深入的项目合作，并获得德国联邦政府和欧盟的经费支持。他希望依托两校及双方合作企业的资源，寻找校企合作切入点，将企业实际需求融入人才培养，为学生毕业设计、实习实践和就业提供支持。

Scholten感谢我校德语教师为项目语言教学付出的努力，并肯定了学生德语水平的稳步提升。他表示，语言能力的提升有助于学生更好地理解专业知识，也为未来就业奠定了良好基础。面对人工智能技术的发展，他建议两校语言教师围绕AI素养、人工智能技术融入语言教学等议题，加强交流与学习，共同探索提升语言教学质量的有效方法。

会上，双方围绕学生双向交流、教师教学与科研合作、校企合作、校友会建设等议题进行了深入交流，进一步明确了相关合作事项的具体实施路径，为持续提升项目办学质量、拓展合作领域奠定了基础。