7月7日下午，解放思想大讨论——人才培养工作推进专题研讨会在知新楼三楼会议室召开。校党委常委、副校长徐惠钢主持会议并作动员讲话。教务处、质量管理与发展处、国际合作与交流处、图书馆、继续教育处、教师发展中心等职能部门负责人，以及各二级学院（部）教学工作负责人参加会议。

徐惠钢指出，人才培养是高校的根本任务，开展本次专题研讨是学校深入推进解放思想大讨论的重要举措，也是全面深化教育教学改革、提升人才培养质量的关键抓手。他强调，要以此次研讨为契机，聚焦人才培养中的重点难点问题，打破思维定势，更新教育理念，明确改革方向，切实把研讨成果转化为推动教育教学内涵式高质量发展的实际成效。

研讨环节，各教学单位和相关职能部门负责人围绕会议议题逐一交流发言，结合本单位工作实际，提出改革思路：在人才培养方案修订方面，与会人员围绕 2026 版培养方案修订中的重点难点、交叉学科专业设置优化路径展开深入探讨，提出要打破学科壁垒，推进跨学院、跨专业协同育人，构建适应新时代人才需求的培养体系；在培养模式改革方面，大家聚焦课堂教学、实践教学、创新创业教育融合培养机制，就如何深化产教融合、强化实践育人、提升学生创新能力等问题交换意见；在协同融合机制方面，围绕国际化人才培养、继续教育与全日制人才培养协同发展，与会人员提出要统筹校内外资源，拓宽国际合作渠道，构建多层次、多形式的人才培养格局，实现不同培养类型的优势互补、协同增效；在质量评价与基层组织建设方面，围绕教学质量评价改革和基层教学组织建设赋能人才培养，提出要健全多元评价体系，强化基层教学组织功能，充分发挥其在教学研究、教师发展、质量保障中的基础性作用。

徐惠钢在总结讲话中对本次研讨的成效给予充分肯定。同时也进一步强调，人才培养改革永远在路上，各单位要以此次研讨会为新起点：一是要提高政治站位，牢固树立人才培养中心地位；二是要坚持问题导向，持续破解制约人才培养的体制机制障碍；三是要强化协同联动，形成全校上下齐抓共管的育人合力；四是要狠抓工作落实，确保各项改革举措落地见效，不断开创我校人才培养工作新局面。