5月22日上午，学校“十五五”校地融合发展规划研讨会在东湖校区务本楼一楼会议室召开。校党委常委、副校长王继元主持会议并讲话，校党委常委、统战部部长钱斌、质量管理与发展处、人事处、科技产业处、人文社科处、师范学院、校地合作办公室、后勤管理处、计算机科学与工程学院等相关部门（学院）有关负责人及继续教育学院继续教育管理专员参加会议。

会上，王继元介绍了“十五五”校地融合发展规划的基本思路和校地融合发展的“六大计划”构想。他表示，要以“学理为基，产业为翼，融合共生”的产教融合理念，让学校与产业互为需要、互为渗透、互为支撑，形成双轮驱动、共生式的合作模式。要从六个方面持续推进校地融合发展：一是产业学院提升计划，深化产教融合内涵建设，探索产教融合共同体模式；二是卓越教师培育计划，着力培养一批能帮助产业解决实际问题、具备创新创业能力的教师队伍；三是学科专业对接计划，围绕地方产业需求优化学科专业布局；四是文化融合计划，服务地方文化建设和教育事业发展；五是校友融入计划，充分激活校友资源，建立可持续的服务体系；六是理事会改革计划，完善治理结构，扩大社会参与。

王继元指出，校地融合发展是学校服务地方、实现高质量发展的重要路径。学校将认真吸纳各方意见建议，做好新一轮规划方案，建立健全工作机制，确保各项目标任务落地见效。同时，要统筹协调各部门力量，形成校地融合发展的强大合力，努力将学校建设成为全国校企融合的标杆。

与会人员积极建言，省市共建机制、名城名校工程是校地融合发展的基石，要按照教育链、人才链、创新链、产业链“四链融合”的要求，将校企互动范围从常熟扩展到苏锡通地区，重点提升教师工程实践能力。在学科建设方面，要围绕苏州“1030”产业创新集群，推进“五大合作”，建设学科交叉研究院，通过学科群对接产业链为校地融合提供支撑。在人才培养模式创新上，要建立师生团队深入企业的新模式，推进校企双聘和人才共享共用，争取政府在人才引进配套政策方面给予更大支持。在服务地方发展方面，要发挥人文社科优势，服务地方文化建设，同时建立可持续的校友服务体系。