4月19日下午，校长姜建明带队赴苏州百年职业学院开展调研交流，围绕江苏省现代职教体系贯通培养软件工程“3+2”项目年度工作进展进行深入研讨，总结项目阶段性成果，探讨人才培养优化路径，擘画未来合作蓝图。苏州百年职业学院校长李世明、副校长张丽、教学事务部主任魏磊、人工智能与大数据学院副院长（主持工作）牟晋娟、教研室主任张从文参加会议。我校党委常委、副校长徐惠钢，教务处及计算机科学与工程学院相关负责人一同参加交流。

李世明对我校一行的到访表示热烈欢迎，并对苏州工学院在“3+2”项目建设中的指导与支持表示感谢。他指出，该项目是落实江苏省现代职教体系贯通培养的重要实践，双方在教学标准、课程体系和师资建设等方面已取得良好成效。李世明表示，学校始终坚持以学生为中心，致力于培养高素质技术技能人才，期待以此次交流为契机，进一步优化人才培养方案，为江苏省数字经济发展输送更多优秀软件工程人才。

姜建明对苏州百年职业学院在“3+2”项目建设中取得的成效表示充分肯定。他指出，贯通培养是江苏省深化职业教育改革的重要举措，两校应共同探索可复制、可推广的人才培养模式。围绕项目未来发展，他提出三点要求：一是坚持质量导向，严格把控人才培养标准；二是深化产教融合，依托区域产业优势提升实践教学质量；三是强化沟通协同，建立常态化交流机制。他表示，苏州工学院将持续在课程资源、师资建设和实践平台等方面提供支持，推动项目建设成为江苏省职教体系贯通培养的示范典型。在交流环节，徐惠钢提出，可探索“企业出题、师生共研、双导师指导”的模式，让学生在真实项目环境中完成毕业设计，同时兼顾顶岗实习的实践要求。

会后，与会人员前往华为人工智能实训基地进行实地参观。该基地由苏州百年职业学院与华为技术有限公司共建，配备先进实训设备和教学资源，是培养人工智能与大数据领域高素质技术技能人才的重要平台。参观过程中，姜建明一行详细了解了基地建设与运行情况，并对其建设成效给予高度评价。

本次交流标志着两校在软件工程“3+2”贯通培养项目合作迈入更加深入、务实的新阶段。双方表示，将以此次交流为契机，进一步深化协作，优化人才培养方案，完善质量保障体系，共同服务江苏省现代职业教育体系建设。