2025年，是苏州工学院深耕本科教育、聚力内涵发展的关键一年。全体苏工教学人在学校党委、行政的坚强领导下，同心同向、砥砺前行，以“立德树人”为根本，在教学改革的沃土上辛勤耕耘，在育人实践的征程上勇毅探索，用一项项沉甸甸的成果，书写了苏工教学事业的精彩答卷。每一份成绩的背后，都凝聚着全校一线教师、校院两级教学管理与服务者的智慧与汗水；每一次突破的瞬间，都闪耀着教学人的初心与担当。

巅峰突破核心成果闪耀育人征程

苏工教学人以敢为人先的魄力、精益求精的态度，在核心领域屡创佳绩，用硬核成果彰显育人实力，成为2025年的耀眼荣光。

创新创业教育勇攀全国高峰，在中国国际大学生创新大赛（2025）中，学校创下历史性突破：国赛斩获金奖6项、银奖2项，获奖总数与金奖总数双双刷新纪录，主赛道金奖数位列全国第7，金奖总数与清华大学、华南理工大学等名校并列全国第11、江苏第3，首次实现高教主赛道金奖“零”突破，红旅赛道更实现连续三年金奖不断线，学校在省教育厅召开的总结交流会上作为高校代表作交流发言，获高度认可与表扬。这背后，是双创教育教师团队夜以继日的悉心指导，是双创学院管理者的统筹协调，是各部门和二级学院服务者的全力保障，他们用全程式培育、全方位支持，让学生的创新梦想绽放光芒。

国家一流课程建设硕果盈枝，9门课程成功入选第三批国家一流课程，新增获批数量位列省内同类高校第一，实现五类国家一流课程全覆盖的佳绩。从《劳动教育》《创新与创业管理》等融合育人精品，到《数字信号处理》《生物工程项目实践创新课程》等工科硬核课程，再到《景观设计专题3（居住区景观设计）》《公共艺术创新设计》等艺术类优质课程，每一门一流课程的获得，都离不开授课教师反复打磨教案、创新教学方法的执着坚守，彰显了苏工课程建设的多元实力与深厚底蕴。

新一轮国家级教学成果奖储备项目申报成效卓越，推荐的3项高等教育（本科）、3项基础教育、1项职业教育类项目脱颖而出，申报材料零差错、无回修，其中2项本科成果、1项职业教育成果获评省重点项目，彰显了学校教学改革的深厚积淀与卓越成效。教学人以多年教学实践为根基，提炼改革经验、凝聚育人智慧，为学校冲击国家级教学成果奖奠定了坚实基础。

深耕细作内涵建设筑牢发展根基

在一系列成果的背后，是教学人在专业建设、教研教改、协同育人等领域的持续深耕，用扎实举措推动教育教学质量全面提升。

品牌专业建设再攀新高，14个参与江苏高校品牌专业二期项目验收的专业全部顺利通过，通过率保持100%，其中生物制药、市场营销两个专业斩获“优秀”等次，累计3个专业获此殊荣。品牌专业三期项目获省财政经费支持490余万元，为专业内涵建设注入强劲动力。专业认证工作稳步推进，英语、音乐学2个专业顺利通过师范类专业认证中期审核，日语专业长三角新文科教育专业认证申请获受理，12个工科专业主动发起新一轮工程教育认证申请，占符合要求专业数量的50%，以认证促建设，持续完善人才培养质量保障体系。

教研教改多点开花，2025年江苏省高等教育教改研究课题申报中，学校获批2项重点课题、7项一般课题，立项率高达100%；教育部“首批江苏高校新文科研究与改革实践省级重点培育项目”完美结题，76项校级人工智能赋能教育教学改革项目立项实施，教学人以课题研究为抓手，持续探索教育教学新路径。课程思政与劳动教育协同发力，4门课程、2个专业获评江苏省课程思政典型案例，入选率100%；《建设社会主义文化强国》立项为苏州高校“思政课程”教学示范课，江苏省第二届高等学校劳动教育优秀实践项目申报获一等奖1项、二等奖2项，获奖率100%，让价值引领贯穿育人全过程。

课程与教材建设持续升级，除新增的9门国家一流课程外，30门校级自建课程纳入通识核心课程矩阵，10门独立SPOC课程、7门在线开放课程相继建成，22门智慧课程及产业数字人课程落地见效。教材建设稳步推进，全校46部教材纳入年度出版规划，建成校本教材41本，出版云教材17本，以数字化、智能化手段持续丰富教学资源生态。

坚守初心服务保障凝聚育人合力

教学工作的顺畅运行，离不开每一位教职员工的默默付出，他们用责任与担当为育人之路保驾护航。

教师是教学秩序的“守护者”，全年落实各类教学任务9631条，保障487291人次学生选课顺利进行，5286名毕业生顺利完成毕业审核，毕业率达95.38%，学士学位授予率达95.99%，为教学平稳运行筑牢根基。

教师是产教融合的“架桥人”，积极引荐选聘产业教授，5名企业专家获评江苏省本科类产业教授；获批10项教育部产学合作协同育人项目，参与推进“五合一”产教融合基地建设；精心链接企业资源参与实习双选会，106家优质企业携1200个岗位进校，2000余名师生参与，得到江苏电视台、苏州电视台等媒体广泛报道，构建起“实习-毕设-就业”一体化育人模式，让学生在实践中提升专业能力。

教师是问题需求的“回应者”，以学校更名为契机，齐心协力、有效反馈，助力完成几十个教学工作系列文件制（修）订；建立学业帮扶机制，对学习困难学生开展一对一帮扶，用暖心服务助力学生成长。

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。2025年，苏工教学人用匠心守望教育初心，用实干诠释责任担当。他们中，有深耕课堂、潜心教改的一线教师，有统筹协调、精益求精的教学管理者，有默默奉献、暖心服务的教学服务者。正是这股凝聚在一起的“教学力量”，让苏州工学院的教育教学事业节节攀升、硕果盈枝。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。2025年是“十四五”收官和“十五五”布局的关键之年，面向未来，苏工教学人将继续怀揣对教育事业的热爱与执着，在教书育人的道路上勇毅前行，为学校建设新型工业大学，培养更多高素质应用型人才做出新的更大贡献！