我校历来有重视党建、思想政治工作的优良传统，升本以来我校积累了党建、思想政治工作新鲜经验。我校近期党建、思政工作要坚持在继承的基础上创新，实现党建和思想政治工作的科学化。我校党建、思想政治工作应该整体规划，构建体系，全面推进，创建品牌，形成特色。
一、整体规划
1、目的意义：通过宏观思考构建体系从而达到形成合力、自觉实践、突出重点、形成特色的目的。
2、目标定位：坚持社会主义办学方向，推动学校科学发展。-
高校坚持社会主义办学方向，主要是坚持党的领导，坚持坚定正确的政治方向，全面贯彻党的路线方针政策，保持高校稳定。
根据科学发展观的内涵和我校学习实践活动的共识，推动学校科学发展包括：坚持发展是第一要务，增强推动学校科学发展的使命意识，其中要点是又好又快地发展；坚持以人为本，落实促进师生员工发展的根本任务，其中要点是人才强校战略和以生为本理念；坚持全面协调可持续，实现创建品牌大学的奋斗目标，其中要点是落实办学定位，创建品牌大学；坚持统筹兼顾的方法，正确处理学校发展中的各种关系，其中要点是统筹人才培养、科学研究和社会服务三大职能；坚持解放思想为先导，在改革创新中开拓事业发展新境界，其中要点是解放思想，与时俱进。
3、工作任务：高校党建、思想政治工作的根本任务是推动发展、建设校风和培养人才。三者是指向点和落脚点，体现了高校的价值追求、本质属性和根本任务。
一是以“三创精神”为导向开拓事业发展新境界。 “创业、创优、创新”是我校在保持共产党员先进性教育过程中提出的创业精神，内在地包含着追求卓越、反对平庸的精神，包含着解放思想、负重奋进、开拓进取、跨越发展的思想，是同“立本求真 日新致远”的精神完全一致的，目前已经成为我校的重要精神追求。
二是以“六项工程”为抓手开拓校风建设新境界。我校的“校风创优行动计划”明确了四个层次的内容导向，即坚持核心价值体系，加强思想道德建设；弘扬校训精神追求，推进校园文化建设；践行三风规范要求，塑造人员良好形象；创新学生工作思路，提升学生工作水平。明确了校风创优的六项工程：党组织凝聚力工程、干部形象工程、教师师表工程、学生风采工程、校园文化工程、校园平安工程。
三是以“一体两翼”为格局开拓素质教育新境界。“一体”，即素质教育突出教学主阵地，从各个教学环节上体现教改思想，把素质教育同专业建设、课程建设、教学规范建设、师资队伍建设、教学设施建设结合起来，落实到整个教学活动中去。“两翼”，即在突出教学主阵地的同时，把学生素质教育向学生日常管理和课外活动两大领域推进，在日常管理中体现“管理也是教育”的思想，通过管理和疏导来建设优良校风，培养学生良好的习惯和素养，在课外活动（包括社会实践）中体现寓教于活动的要求，通过活动来丰富学生的学习生活和精神生活，培养学生的健康人格和独特个性，发展学生的审美能力和创新精神。
4、品牌战略：实施品牌战略，以“特色品牌”为抓手形成党建、思想政治工作新优势，铸造党建、思想政治工作新特点。我校在升本以来已经探索了一些活动形式，应该在总结的基础上继续探索实践，使之形成特色品牌，如和谐单位创建活动、凝聚力工程活动、周末零距离活动、书香校园读书月活动、平安校园110活动、学生成长生涯设计活动、学生志愿者活动、学生管理三项创建活动、师生共建活动等。
5、工作规划：要根据以上工作目标和工作任务，形成三个有机联系的规划：校风创优计划、学生德育规划和基层党建目标管理。
6、工作平台：要有机整合现有宣传教育的媒体和平台，重点抓好三个工作载体：校园新闻网、校园文体设施和师生沟通平台。
7、领导体制：党建、思想政治工作宏观思考和整体推进由党委负责，成立相关部门负责人参加的协调小组，定期召开会议落实各项工作任务，协调各种工作关系。
二、具体分工
这里明确的是主要职能部门和党的总支在我校党建、思想政治工作的整体推进中所承担的主要工作，不包括各个部门的全部工作任务。
1、宣传部门：要把思政教育、宣传工作和文化建设融为一体，积极推进工作创新。在继续重视政治理论教育和宣传的基础上，注意将宣传范围向新闻宣传方面拓展；在继续做好结合学校中心工作宣传的基础上，注意将宣传工作内容向校园文化建设拓展；在继续发挥各类宣传载体和宣传工具作用的基础上，注意将宣传聚到向整体的、综合的方向拓展。
2、组织部门：要把党的思想建设、组织建设和作风建设融为一体，并把它落实到基层组织建设工作中去，重点抓好三项工作：推动学习型党组织和学习型领导班子建设，推动党总支、党支部目标管理责任制落实，推动学生积极分子培养和学生党员承诺制工作开展。
3、学生工作：要把学生的教育、管理和服务融为一体，重点落实到学生服务中去，包括学生的学业服务、管理服务、生活服务、助困服务、心理服务、就业服务等，形成我校学生服务体系。这种体系除了学生工作部门以外，需要扩展到全校形成齐抓共管的学生工作体系，包括：以全员育人、全程育人、全面育人为主要特征的工作网络体系，以教学育人、管理育人、服务育人、环境育人为主要内容的工作规范体系，以政治上引导、学业上辅导、生活上疏导、心理上开导、就业上指导为主要方式的工作服务体系。
4、团委条线：要把第二课堂、第三课堂和第一课堂融为一体，围绕着学生素质培养和学生成才成长，推动校园文化活动和社会实践活动与学生的学业活动有机结合互补，有效地实施学生素质教育尤其是学生文化素质教育。
5、纪监部门：要把教育、执法和监督三方面工作有机地统一起来，重点做好党风廉政建设、机关作风建设和部门绩效督查工作。要继续推进党风建设创新，努力凸现“三个主动”：要加强教育，把着力点放在党员干部的主动自律上；要完善制度，把着力点放在职务犯罪的主动预防上；要强化督查，把着力点放在执行事项的主动落实上。
6、教务人事部门：重点抓好教师工作，以《教师教学工作规范》明确教师“师责”要求，以《教师教书育人若干规定》明确教师“师表”要求，以《教师职业道德规范》明确教师“师德”要求，以《教师学术道德规范》明确教师“治学”要求，通过“师生共建”活动和考核制度提高教师队伍素质。
7、保卫后勤部门：要围绕着为发展服务、为师生服务的要求，做好安全保障服务和后勤保障服务工作，重点开展平安校园建设、文化社区建设和文明校园建设等项工作。
8、党的总支：在学校整体构想指导下把党建、思想政治工作任务全面落实到基层，推动事业科学发展。一是注意全面履行党的基层组织职责，发挥监督保证作用、政治核心作用和党员的先锋模范作用。二是注意抓好带有全局性的特色活动，如创建和谐单位活动（凝聚力工作建设）、文明创建活动（教风学风建设）、教书育人工作（师生共建活动）和学生服务工作（突出学业服务如推行导师制等）。三是注意根据学校的宏观体系构想突出培育若干特色项目，形成自身的工作优势。
