常熟理工学院党建考核工作

简 报

第8期

学院要求各系做好党建工作迎接考核评估

近日，学院党委下发常理工委[2006]18号文，要求各系做好党建工作迎接考核评估，对相关工作作了详细部署。

一、系党组织建设工作检查评估的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中共江苏省委教育工委颁发的《江苏省高等学校院（系）党组织工作暂行规定》（苏委教组〔1999〕14号）和《江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核实施意见》及其《基本标准》（苏委教组[2003]68号）文件精神，坚持以检查评估促进建设，进一步推进我院基层党组织建设工作的科学化、规范化；进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力；进一步提高我院党建工作的整体水平，力争以“优秀”成绩通过省委教育工委对我院基层党组织建设工作的考核。

二、检查评估的主要内容

共有4个一级指标：党组织建设；党支部建设；党员教育、管理、发展工作；分党校工作。17个二级指标，26项具体考核内容。它们分别是：

1、一级指标：党组织建设，有5个二级指标，11项考核内容。

(1)党委重视

——认真贯彻《江苏省高等学校院（系）党组织工作暂行规定》和《江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核实施意见》及其《基本标准》，党总支抓自身班子建设、抓支部建设有明确的思路和措施。
——每半年对党组织建设情况进行专题研究；每年对落实目标责任制情况进行考核。党委负责人定期联系1-2个党组织，有计划地进行中心组学习和对支部书记进行培训。
*未建立责任制、未进行专题研究、未进行考核、未实行联系制度和学习、培训制度的分别扣分。
(2)组织设置
——系党总支设置合理、配备必要的专兼职党务工作人员。按时换届，工作制度健全，定期召开委员会会议，交流思想，研究工作。
*设置不合理、除书记、委员外，无党务工作人员;不按时换届，分别扣分。
(3)运行机制
——系党政联席会议制度健全，努力形成系党政共同负责的运行机制。书记和系主任配合默契，保证和促进各项任务的完成。
*没有实行党政共同负责 、党政分工不合作、党政联席会议制度不健全、执行不好的分别扣分。
——会同行政领导一起做好本单位行政干部的选拔任用、培养、考察以及学生辅导员、班主任的配备、管理工作。党政共同负责，加强精神文明建设，关心离退休教职工的思想和生活。系秩序良好。
（4）领导班子建设
——认真贯彻执行党的路线方针政策，及时传达党中央、省委的有关文件和重要会议精神，重视领导班子思想理论建设。中心组学习有计划，每月不少于1-2次或每年集中学习不少于10天，按时完成上级指派的脱产学习任务。
*无学习计划、计划执行不好、未完成上级指派的学习任务分别扣分。
——党政领导班子成员的年龄、知识、专业等结构合理。配合组织部门共同做好本单位后备干部的选拔、培养工作。
——重视领导班子作风建设。有勤政廉洁、监督制约的规定和措施，并严格执行。领导班子成员爱岗敬业，团结协作，深入实际，开拓进取。
*无规定和措施、开拓创新意识不强分别扣分。
——认真贯彻民主集中制。有健全的议事规则。定期召开系党总支部委员会会议，讨论决定党建工作。
*无议事规则、不定期召开党总支委员会会议的分别扣分。
（5）作用发挥
——系党组织认真执行党的路线、方针、政策和院党委、行政的决策，严格履行工作职责，保证学院交办的任务和系教学、科研、行政管理等各项工作顺利完成。发挥了政治核心和保证监督作用。
——系党组织加强思想政治工作，不断增强思想政治工作的实效，认真做好民主党派和党外知识分子工作，重视研究本部门工会、共青团、学生会等群众组织工作中的重大问题。
*思想政治教育实效不明显、未按规定专门研究工会、共青团工作、统战、工会、共青团、学生会工作实效不明显分别扣分。
2、一级指标：党支部建设，有3个二级指标，5项考核内容。
(1)领导重视
——各级领导经常了解基层党支部情况，针对不同时期党支部存在的问题进行专题研究。建立了党支部建设目标责任制，实行分类指导，考核、检查措施得力。党支部书记待遇落实。
*未进行专题研究、无目标责任制、党支部书记待遇不落实分别扣分。
——党支部建立在基层的实体单位上，组织健全，设置合理；党支部书记思想政治素质好，委员分工明确，工作到位。每两年对党支部委员会进行改选。
*设置不合理、分工不明确、未及时改选分别扣分。
(2)工作规范
——党支部工作有明确的思路，党支部能参与讨论本单位、本部门的重要问题；认真开展组织活动，内容丰富，质量不断提高。
*工作思路不清、参与重大问题决策不够分别扣分。
——认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、请示汇报制度、报告工作制度、联系群众制度等。
*制度不健全、制度落实不够分别扣分。
(3)作用发挥
——坚决执行党的路线方针政策，保证本单位所承担的各项任务的完成，在教学、科研等工作中发挥战斗堡垒作用；加强对党员的教育、管理，充分发挥党员的先锋模范作用；密切联系群众，做好思想政治工作，增强党组织的凝聚力。
3、一级指标：党员教育、管理、发展工作，有5个二级指标，6项内容。

(1)党员教育
——党总支重视并定期研究党员教育工作，制定切实可行的党员教育计划；创新党员教育内容和形式，党员教育活动针对性强，效果好，每年至少开展一次以针对增强党风党性锻炼为主要内容的主题教育活动。
*无计划、内容和形式无创新、未搞主题教育的分别扣分。
——充分发挥党校教育阵地和电化教育手段在党员教育中的作用。每年组织观看1-2部党员电教片。重视党建工作进网络。
*党校、分党校培训工作未开展、未观看电教片分别扣分。
(2)党员管理
——党内组织生活制度健全，管理规范。加强党员目标管理，坚持民主评议党员制度，及时接转组织关系，按时足额交纳党费。加强对流动党员的管理。
*制度不健全、管理不规范、未开展民主评议党员分别扣分。
(3)党员发展
——发展党员工作有计划，重点突出，重视在青年知识分子特别是学科带头人和优秀大学生中发展党员。工作制度健全，程序规范，手续完备，坚持发展党员公示制度，新党员质量高。党员领导每位联系1-2名中青年骨干教师、学科带头人中的发展对象。
*无计划、执行不好、发展重点不突出、制度不健全、程序不规范、发展党员不公示、未实行联系制度的分别扣分。
(4)积极分子队伍建设
——加强入党积极分子队伍建设，做到有计划、有布置、有考核。充分利用院、系党校对积极分子进行系统培训和教育，每期培训不少于40学时。切实加强共青团“推优”工作。
*无积极分子队伍、无规划、不考核、对积极分子不培训、培训时间不达要求、未实行“推优”的分别扣分。
(5)组织员队伍建设
——建立健全组织员制度，有一支专兼职的党委组织员队伍。
*无组织员队伍、组织员制度不健全分别扣分。
4、一级指标：分党校工作，有4个二级指标，4项内容。
(1)领导重视
——认真贯彻省委教育工委《关于进一步加强高等学校党校工作的意见》，党委把党校工作作为学校党的工作的重要组成部分，把党校工作列入党委重要议事日程，每学期听取党校工作汇报。党委负责同志带头定期到党校讲课。
(2)组织机构
——党校校长由院党委书记或分管副书记兼任。配备专兼职副校长，负责党校工作。建立党校校务委员会，对党校重大事项进行审议，切实加强对党校工作的有效管理。学院建立分党校，院级党校负责加强对各分党校的指导和考核。
*无组织机构、未建立党校校务委员会、无专兼职校长分别扣分。
(3)教学工作
——有一支专兼职结合、较为稳定的教学和管理干部队伍。教学目标、教学内容、教学时间等有具体规定。培训任务明确，做到学年有规划，学习有计划。教学形式改革创新，灵活多样。
*无教学和管理干部队伍、无具体规定、教学形式单一分别扣分。
(4)保障机制
——建立健全校务委员会例会制度、教研活动制度、考核评比制度、干部理论学习建档制度等各项规章制度。有相对固定的办公和教学场所，有必要的教学设施、党校经费，确保党校各项工作的顺利开展。
*无规章制度、规章制度不健全、办公场所、教学设施、经费不落实分别扣分。
三、检查评估的工作步骤
第一阶段（至6月底）：学习宣传、制订方案阶段。学习《江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核实施意见》及其《基本标准》等有关文件精神，制订迎接考核的工作方案，落实任务分解。
第二阶段（至8月底）：对照检查、评估落实阶段。系党组织及各党支部，根据考核内容，逐项进行对照检查；精心整理、汇总有关资料；提出自评报告，认真梳理查找存在问题，切实加以整改。

第三阶段（至10月底）：全面准备、迎接考核评估阶段。各单位全面做好迎接考核评估前的各项准备工作。学校党委组成考评工作小组，对系党组织建设工作全面检查评估。
第四阶段（至12月底）：认真整改、总结提高阶段。根据考评小组反馈的意见，全面总结党建迎评工作，提出整改措施，并逐一落实各项整改措施，学院将组织交流。
四、工作要求
这次系党组织建设工作检查评估，是我院迎接江苏省高校基层党组织建设考核工作的重要组成部分，也是重要的准备工作，请各位书记带领各级党组织和广大党员真正树立大局意识，做到认识到位、组织到位、材料到位、措施到位、责任到位。以求真务实的精神，精心组织、周密安排，抓住重点、突出亮点；加强领导、各司其职，采取切实有效的措施，确保“迎评创优”各项工作任务的圆满完成。

（孔爱峰/供稿）

落实先锋模范责任制 发挥先锋模范作用

学院组织部举行学生党员学习贯彻“先锋模范”责任制交流会

下午，学院组织部在东湖校区报告厅举行学生党员学习贯彻“先锋模范”责任制交流会，副院长陈建华教授到会并讲话，组织部副部长戚建良主持会议并讲话，组织部焦丽凤老师和全院300多名学生党员参加会议。

副院长教授首先肯定了学生党员在学生管理、学风建设和学院改革发展中的重要作用，并对我院学生党员如何发挥好先锋模范作用提出了明确的要求。他说，学生党员必须坚定理想信念，刻苦认真学习，积极踏实工作，增强组织观念，发挥党员作用，提高身心素质。陈院长勉励全院学生党员牢记党的宗旨，不断提高党性修养，充分发挥学生党员的先锋模范作用，为学院实现跨越式发展作出应有的贡献。

随后，全院12个学生党员小组的代表就本系学生党员贯彻落实“先锋模范”责任制情况进行大会交流。大家普遍认为，学院制定的《学生党员“先锋模范”责任制》及其《管理办法》是一个好文件，是学生党员权利和义务的具体化，目标明确，操作性强。责任制各条款对学生党员起到了很好的鼓舞和鞭策作用。学生党员的党员意识和党员形象进一步增强和凸现，并纷纷表示要进一步贯彻落实好“先锋模范”责任制。

各小组代表交流后，组织部副部长戚建良结合对6个系的调研情况和代表交流情况，就全院学生党员贯彻落实学生党员“先锋模范”责任制情况进行了总结。他认为，各党总支、学生党支部和学生党员都高度重视文件的出台，并组织本系学生党员进行了认真地学习讨论，每位学生党员都在责任制上郑重地签上了自己的姓名，并努力对照条款加以实践，本学期初都进行了民主评议。文件出台一个半学期以来已初见成效，学生党员意识明显增强，较好地发挥了先锋模范作用。戚部长介绍了各个系科在贯彻落实学生党员“先锋模范”责任制过程中的一些好的做法和经验。比如，大部分系科的高年级学生党员担任05级新生的副班主任，跟班上晚自修，指导宿舍内务和班级活动；许多系的学生党员都进行了一对一结对子活动，即一个学生党员带好一个后进宿舍，做好一个特殊学生工作，联系一个重要培养对象等；一些系科结合自己的特点，要求每位学生党员每学期开学初对照学院的文件制定具体的落实计划，期末对计划进行考核，并制定了考核的实施细则等等。戚部长在肯定成绩的同时，还指出了目前学生党员中存在的问题，比如一些学生党员对班级和宿舍内的不良现象敏感性不强，制止不力，没有及时向班主任和系领导汇报，不能很好地做到下情上传。少数学生党员入党后在专业学习上有所放松，成绩出现滑坡等等。戚部长最后要求各系学生党支部在已有经验的基础上，努力借鉴其他兄弟系科的好的做法，不断创新责任制实践途径。每位学生党员要继续发扬成绩，尽快纠正存在问题，做一名合格的共产党员和优秀大学生。

（组织部/供稿）

审稿：周宏 责任编辑：孔爱峰 校对：陈琪华

报：中共江苏省委教育工委、苏州市委教育工委、学院领导

发：各党总支（支部）、党群职能部门

党委宣传部制发 共印35份