近日，人文学院邀请上海市教育科学研究院研究员、全国中文核心刊物《教育发展研究》编审翁伟斌在图书馆报告厅作“突破科研困境——教育科研成果的规范与表述”的专题讲座。本次讲座由院长顾永安主持，人文学院全体教师、小学教育（师范）和学前教育（师范）部分学生参加。

翁伟斌用足球段子、四川大学周鼎老师的自白书为引，指出当今许多高校老师职称晋升难、学校只以论文数量评定教师能力的现状。从教师职业生涯与知识结构变化的关系，着重讲述写好学术论文的方法：从编辑学的角度，强调写论文要戒杂、戒浅、戒乱、戒错；从选题角度，强调提高选题意识，选准命题才能写出高质量的教育教学学术论文。翁老师在讲座中重点阐述了观点类论文、调研或实证类论文、实践类论文、资料类论文以及政策解读类论文的适用对象、选题策略和写作技巧。指出观点类论文要有启发性，资料类论文需具有英语特长，政策解读类论文需要有一定的高度，进行较深入的文本分析或依托较好的调研。顾永安鼓励教师们培养教育科研成为自身的兴趣，养成科学研究精神，锻炼钻研教育科研问题的能力。他劝勉同学们不要荒废学业，要大量阅读教育专业经典名著，扎实专业理论基础，尝试多写论文，写好论文。

本次讲座内容丰富，对提高我校教师和学生教育教学学术水平具有积极的促进作用。小教172班长顾赟月表示，此次讲座中有很多值得学习的地方，对于像他们这样以后将踏上教师岗位的学生具有极强的实用性和指导性。