1月6日，质量管理与发展处组织督导组完成对电气与自动化工程学院6门专业核心课程的实地评审，标志着为期两个多月的专业核心课程评估工作顺利收官。

专业核心课程在人才培养方案中居于核心地位，对学生的知识、能力及素养培养至关重要。自2024年起，质发处依据《苏州工学院核心课程评估方案》，精心制定实施细则、优化评审流程，首轮完成60门课程评估。2025年9月，学校启动第二轮评估，12个学院的69门核心课程纳入评审范围。

评估工作分三阶段推进，课程自评：学院对标方案开展自评工作；通讯评议（10月-11月）：质发处组织督导组审阅自评报告与支撑材料，同时结合日常教学资料检查及督导听课进行课程质量评审；实地评审（11月5日-2026年1月6日）：组织207人次督导专家深入各学院开展现场评审，推动课程团队建设与教学能力提升。评估结果显示，各学院重视程度显著提高，准备工作较首轮更充分，核心教学资料质量持续优化。评审中，学院领导与教师积极探讨课程建设路径，聚焦目标定位、团队协作及教学资源整合等，为后续深化课程建设奠定基础。

质发处已系统梳理评估数据与专家意见，下阶段将形成分析报告并针对重点问题开展追踪整改，确保成果有效转化，持续推进教学质量提升与教学改革深化。