6月3日，“传承红色基因 讲好常熟故事”为主题的大中小学思政课一体化建设活动在常熟市外国语初级中学举行。

马克思主义学院教师徐龙根应邀参加活动。在课堂展示环节来自常熟市外国语初级中学的刘晓曼老师、常熟市常欣小学的谭嘉逸老师、江苏省常熟中学的王茜老师分别以《时空对话，红耀虞城——当10后遇见联珠洞的抗战记忆》《王淦昌：常熟大地上闪耀的红色核光》《“医”路向党，“戎”耀中华——任天石的家国情怀与新时代使命担当》为题，聚焦常熟红色人物的英雄事迹，通过多种教学形式，丰富课堂内容，激发学生学习兴趣，引导学生感悟先辈爱国精神，培养学生爱国情怀。徐龙根老师以李强的生平为主线，课堂中运用多幅真实图片，打造沉浸式课堂。从“自制炸药，助力起义”—“创办电台，培养人才”—“研究理论，取得成就”—“发力军工，建设电台”—“外贸工作，卓越贡献”五个方面，向学生们展现了中共优秀党员李强的一生都是在为人民、为国家做贡献的，他不仅是革命家，而且是一位难得的复合型人才，在科研领域，军工生产领域、广播电视领域和外经贸领域都做了奠基性或开创性工作。

在教学过程中引发学生深入思考历史与现实的关联，身为新时代好青年要向李强同志学习。点评环节，常熟市沙家浜中心小学张利忠校长对小学和初中两节课进行了点评，他在强调思政课对各学段孩子重要性时指出：“思政课堂要做到两点:一是真实，要引导学生说出自己的真实想法，二是动情，四节课都挖掘了本土红色资源，通过讲述常熟本地的革命人物和红色故事，打动学生，实现思想的洗礼，心灵的震撼。”江苏省常熟中学的丁一可老师在对高中和大学的两节课进行点评时指出：“王茜老师的课由浅入深，由具体到抽象，红色资源与课文内容高度融合，很好地实现了培养学生新时代使命担当的育人目标。

徐龙根老师的课体现了大学课堂理论构建性和价值引领性的高度融合。也为新时代大学生如何勇于开拓，坚持奋斗指明了方向。”专题讲座环节，江苏省黄埭中学的正高级教师、特级教师张华开展了题为《用好红色资源，讲好红色故事》的专题讲座。张华老师从缘起、目标、实施、案例以及平台五个方面，详实生动且具有很高实操性地介绍了当代思政课教师应该如何用好红色资源，讲好红色故事，为教师们进一步利用红色资源，开展育人工作指明了方向。活动最后，常熟市教育局教学研究室高中政治教研员王延东对活动作了简要点评并总结讲话。他希望思政教师们能够深度挖掘常熟本土红色资源，优化教学设计，突出红色资源的价值引领。