学校首页

苏工快讯

电子信息工程学院、集成电路学院开展“追寻红色足迹·传承红色基因”暑期社会实践

红色足迹映初心,青春实践担使命。2026年暑期,为深入学习党的历史,赓续红色血脉,电子信息工程学院、集成电路学院组织开展“追寻红色足迹·传承红色基因”红色足迹调研社会实践活动。实践成员利用暑期返乡契机,分赴各地红色教育基地,通过实地参观、史料学习、交流研讨等形式寻访红色地标,在行走的课堂中重温革命历史,感悟革命精神。

7月20日,团队成员走进中共苏州独立支部旧址开展红色研学实践。步入旧址,院门口的百年雪松映入眼帘,静静见证着苏州独立支部的发展历程。在讲解员带领下,团队成员参观革命史料陈列,认真学习历史照片、文献资料,了解苏州独立支部在艰苦环境下建立党组织、播撒革命火种的历史,感悟革命先辈坚守理想、勇于斗争的精神。

参观过程中,团队还围绕红色文化传承开展访谈,与旧址工作人员、参观家长及少年儿童交流,了解红色文化传播情况。通过实地参观与交流,成员们更加认识到,传承红色基因既要铭记历史,也要创新传播方式,让红色故事更好地走近青年。

结合专业学习,团队成员表示,要从革命先辈的奋斗精神中汲取力量,将红色信仰融入专业学习,夯实专业本领,以实际行动践行新时代青年的责任担当。

7月31日,团队成员赴海门烈士陵园开展社会实践调研。走进陵园展馆,团队成员认真参观各个展厅,了解展区布置及馆藏文物情况,深入学习海门地区革命历史。通过观看军民支援抗战复原雕塑、红色纪念保护地分布图以及沈惠农、季瑞祥、陈善甫、朱富仙夫妇等英烈事迹,进一步了解江海儿女投身革命、英勇斗争的历史,感悟革命先辈坚定理想、无私奉献的精神。

参观过程中,成员还参与红色观影活动,通过影像资料直观了解展馆文物背后的革命故事,感受革命年代的艰辛与英烈们坚定的理想信念。结合实地调研,成员们围绕红色资源保护与传播提出建议,希望通过红色研学、青年志愿讲解、语音二维码、线上虚拟展厅等方式,进一步丰富红色文化传播形式,让红色故事更加生动地走近青年。

通过此次实地调研,团队成员更加深刻地认识到红色文物保护与文化传承的重要意义。成员们表示,青年一代不仅要铭记革命历史,也要主动成为红色故事的传播者与建言者,以创新方式传承红色基因,让江海红色精神在新时代持续焕发活力。

8月1日,实践成员前往南昌八一广场、南昌八一起义纪念馆开展红色研学。站在八一广场上,巍峨的八一纪念塔映入眼帘,成员们重温南昌起义的历史,了解人民军队诞生的光辉历程,感悟革命先辈在艰难环境下不畏强敌、敢于斗争的坚定信念。随后走进南昌八一起义纪念馆,通过参观馆内陈列的历史照片、文献资料和革命实物,进一步了解南昌起义前后的历史背景和革命历程,深刻体会革命先辈在危急关头挺身而出的责任担当。

通过此次实地参观,成员们将书本中的党史知识与真实历史场景相结合,对南昌起义的历史意义和革命精神有了更加直观、深刻的认识。团队成员表示,要从革命先辈的奋斗历程中汲取力量,坚定理想信念,立足自身学习实际,不断提升专业本领,以实际行动传承红色基因、践行新时代青年的责任担当。

此外,调研实践团还赴常熟党史馆、常州张太雷纪念馆、东海县革命历史纪念馆等江苏地区多处红色教育基地,以及重庆解放碑、长春伪满皇宫博物院等省外红色地标开展实地寻访。此次返家乡红色足迹调研社会实践,是一次追寻红色足迹、感悟革命精神的实践课堂。实践成员以革命旧址为研学课堂,通过实地参观、史料学习、交流调研等形式,将党史学习从书本延伸到现场,从历史记忆中汲取奋进力量,进一步深化对革命精神的理解与认同,坚定理想信念,增强责任担当。大家纷纷表示,将把实践中的所见所感融入今后的学习生活,立足专业、锤炼本领,以实际行动传承红色基因、赓续红色血脉。学院也将持续挖掘红色资源育人价值,引导青年学子在实践中坚定理想、增长才干,以青春之力担当时代使命。

( 陈维霞、金玲玲、马特/供稿 杨一帆、赵凡/摄影 顾胜贤/审核 知晓/编辑 )
来源:电子信息工程学院、集成电路学院 发布时间:2026年09月11日 13时45分