暑假期间，计算机科学与工程学院团委紧扣 “建功‘十五五’・青春为中国式现代化挺膺担当” 主题，累计组建33支社会实践团队，其中“苏工青年星火燎原两弹一星志愿宣讲团”入选团中央2026年全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团，“苏州工学院勤俭节约宣讲团”入选教育部2026年全国大学生“勤俭节约”宣讲团，实现国家级宣讲项目双立项，充分展现我院青年学子理论宣讲与社会实践的综合成效。1800 余名学子投身 “三下乡” 社会实践活动，青年学子们走出校园，深耕红色研学、乡村振兴、科创实践、基层服务、文化传承、政策宣讲、企业调研等多元实践领域，在知行合一中锤炼过硬本领、勇担青春使命，充分展现新时代苏工青年的奋进姿态与责任担当。
爱国教育实践团：追寻红色根脉，筑牢信仰之基
读万卷书，亦行万里路。爱国主义教育实践团走进多地红色教育基地，结合集中研学与返乡实践开展联动红色研学。实践团学子奔赴陕西延安革命纪念馆、江西井冈山革命根据地、周恩来纪念馆、沙家浜革命历史纪念馆等8个红色教育阵地，在一件件文物史料中触摸真实的革命岁月。
实践团成员驻足各处红色阵地，细读珍贵档案史料、感悟红色革命精神，结合各场馆的历史底蕴开展现场研讨与交流分享。多地域、沉浸式的研学模式，拓宽了学子的实践视野，让大家在厚重的红色文脉浸润中厚植家国情怀。
科技创新实践团：传承元勋精神，厚植科技报国担当
“苏工青年星火燎原两弹一星志愿宣讲团”依托2026年全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团，联合浙江大学物理学院开展校际共建研学，走访常熟国家大学科技园、UWC + 创新岛调研数字科创产业，赴王淦昌故居、王淦昌高级中学纪念馆感悟元勋以身许国的科学家精神。
此外，实践团立足研学收获打磨宣讲脚本，制作短视频、科普 PPT 等数字化宣讲作品，走进多个社区开展红色科普。通过 3D 打印模型展示、科技小制作、双碳主题科普、科学 DIY 体验等形式，累计开展科普宣讲8场，服务青少年300余人次，推动科学家精神走进基层，引导青年学子坚守报国初心，厚植科技强国使命担当。
科创实践走出校园、走向国际舞台。学院“智能探索 链接未来”实践团师生赴澳门参加国际学术会议，现场汇报专业前沿研究成果，与国内外专家学者、青年科研团队交流学科热点与行业发展趋势。依托高水平的国际化学术平台，学子有效拓宽科研视野、积累前沿研究经验、提升学术创新能力，充分展现了学院学子扎实的专业素养与良好的科研风貌。
绿色发展实践团：宣讲勤俭美德，涵养新风正气
入选团队“苏州工学院勤俭节约宣讲团”依托教育部2026年全国大学生“勤俭节约”宣讲团，实践团成员走进东南街道湖畔社区、琴川街道梦兰社区开展主题宣讲，面向辖区青少年传递勤俭美德与绿色生活理念。
摒弃单向说教，团队以历史典故、现实浪费案例为切入点，搭配互动问答，引导孩子们反思生活陋习，梳理光盘行动、双面用纸、闲置循环等可落地的节约小举措。现场青少年踊跃分享节约妙招、许下绿色生活承诺。
暑期宣讲累计开展3场活动，覆盖居民100余人。后续宣讲团还将持续深入社区乡村，结合短视频、手工打卡等多元形式，持续传递勤俭低碳的时代理念。
乡村振兴实践团：走访蒋巷村，探寻共同富裕振兴样板
“文脉承乡，青志笃行”实践团走进蒋巷村村史馆开展实地调研。团队围绕传统村落保护、乡村文旅活化、基层治理等重点方向，与当地工作人员、村民开展走访访谈，认真收集乡村振兴一线的鲜活调研资料，近距离感受乡村振兴的生动实践。
同学们实地观摩乡村建设样本，真切体会当地从穷土恶水迈向共同富裕的发展历程，在调研中读懂国情社情，立足计算机专业特长，积极思考青年学子以数字技术赋能乡村发展的实践路径。
社会服务实践团：扎根基层一线，传递青年温度
躬身基层一线，守护“一老一小”。社会服务实践团聚焦老年群体与青少年儿童两大重点群体，开展精准化、暖心化志愿服务，用心用情守护夕阳红、呵护朝阳成长，以多元志愿服务传递青年温度。
在琴川街道锦荷社区，实践团开展 “青科筑梦・智润锦荷” 科创科普活动，发挥计算机专业优势，开设阶梯式数字科技课堂，围绕电子手工、编程启蒙、3D 打印等内容开展12场教学，累计服务400余名青少年，补齐社区暑期科创教育缺口，助力青少年数字素养提升。
走进常熟市瑞颐燕巷护理院，“微光聚力 情系万家”实践团开展多批次敬老志愿服务，分时段组织扭扭棒手工体验等主题活动。大家耐心示范制作技巧，手把手协助老人弯折、塑形，在手工创作的过程中闲话家常，陪伴老人舒缓身心，丰富老年群体的精神文化生活。
在东南街道湖畔社区，“艺润童心”社会实践服务队开展儿童手工系列志愿活动。团队严格落实安全防护规范，面向亲子家庭开展手工教学、现场答疑与作品指导，注重保留青少年自主创作空间，以优质公益体验丰富青少年课余文化生活。
全系列社会服务累计开展24场，服务老年、青少年群体700余人次。志愿者以点滴行动服务群众，用实际行动诠释青年的奉献担当。
中华文脉实践团：探览华夏文脉，厚植文化自信
为深耕中华优秀传统文化、感悟华夏文脉底蕴，14支中华文脉实践团依托学院广域生源优势，开展跨区域文化寻访实践。团队整合走访多地特色文化阵地，涵盖南京博物院、徽州历史博物馆、河南博物院、翁同龢纪念馆、常熟博物馆等文博场馆，完成21处文博点位实地研学，在多元地域文化实景中溯源传统、品读文脉积淀，全方位感受中华优秀传统文化的博大底蕴。
“资助伴你行” 暑假资助宣讲专项：资助宣讲暖人心，护航学子求学路
“资心助学，筑梦远航” 资助政策宣讲实践团奔赴盐城、淮安、无锡多地开展宣讲。团队围绕奖助学金、助学贷款、绿色通道等资助政策展开细致解读，结合案例分享、现场答疑，解答家庭经济困难学生的求学困惑，打消学子就学顾虑，将国家资助关怀送到学生身边。
该专项累计开展政策宣讲8场，惠及各地学子600余人，有效扩大资助政策知晓覆盖面，打通政策传递的最后一公里，助力广大学子安心求学、逐梦前行。
就业实习实践专项：以岗砺能，锤炼职场实操本领
就业实习专项实践团走进浙江省桐庐县华策影视基地、镇江市智通极客信息技术有限责任公司等8家企业开展岗位实践。同学们扎根企业岗位一线，沉浸式感受真实职场氛围，近距离了解行业业务模式与岗位能力要求。
实践团成员在岗位实操中对标岗位需求查找专业短板，不断积累真实项目实战经验，清醒认清自身能力差距，找准后续学习提升方向，持续锤炼综合职业素养，有效提升就业核心竞争力，为未来正式步入职场筑牢坚实的实践根基。
“宝藏职业大发现” 社会实践采风专项：挖掘职业故事，明晰青年时代方位
结合 “宝藏职业大发现” 社会实践采风专项，“乡遇宝藏团”奔赴淮安盱眙开展调研采风。团队聚焦基层教育领域，走访当地基层学校，访谈一线在职青年教师，深入了解基层教师的工作日常、成长路径与行业发展现状。
通过实地走访和人物纪实调研，学子跳出书本局限，近距离倾听基层从业者真实经历，直观掌握一线行业实况与岗位需求，明晰职业发展路径，拓宽职业视野，对照现实审视自身短板，找准个人成长定位。
千村百企调研专项：聚焦产业一线，体察行业时代发展
立足学校“千村百企”专项实践部署要求，实践团队依托跨区域实践优势，走进多地高新科技企业开展产业调研，将社会实践课堂深度搬进产业一线。实践团先后走进江苏杨广科技有限公司、苏州呈润电子有限公司等优质信息技术企业，深入企业研发生产现场。
实践团成员与企业技术从业者开展座谈交流，细致了解信息技术行业创新发展路径与岗位人才需求。同学们结合课堂所学专业知识，对照产业实际认清行业发展趋势，审视自身能力不足，找准今后学习提升的努力方向。
以个人志愿之行，守护少年缤纷暑期
学院暑期社会实践形式丰富多元，在开展各类团队实践的同时，许多学生以个人身份自主参与基层志愿服务。其中，杨祺同学在无锡市惠南一社区开展了长达一个月的暑期志愿服务，在社区统筹安排下，他全程跟进协助社区开展的少年儿童安全主题小课堂。
活动过程中，杨祺积极配合社区工作人员，辅助完成急救科普、防溺水安全教育的宣讲与答疑工作。他以通俗易懂的方式向在场儿童普及暑期安全知识、讲解自救防护技巧，帮助孩子们规避生活风险，有效提升了未成年人的安全防范意识与应急避险能力。
同时，他积极参与课后陪伴互动，协助社区开展手工绘画、趣味甜点制作等趣味活动。全程以辅助、陪伴、协助服务为主，在寓教于乐的轻松氛围中配合社区完成青少年关爱工作。在长达一个月的基层服务中，杨祺认真履职、踏实奉献，全力配合社区守护青少年平安多彩的暑期生活，充分彰显了新时代青年的志愿服务精神与责任担当。
这个盛夏，1800余名计算机学院学子把课堂延伸至社会广阔天地，累计开展各类实践活动80余场，服务各地群众3000余人次，总志愿服务时长超3200小时。实践覆盖红色研学、乡村振兴调研、中华文脉寻访、跨区域企业产业调研、科创学术交流、基层志愿服务、资助政策宣讲、岗位实习、职业人物采风等多个领域，地域跨度广、实践维度丰富。同学们在实践之中观察现实、思考时代、锤炼自我。
未来，计算机科学与工程学院将持续做实实践育人工作，深化校地协同育人平台建设，引导更多青年将个人理想融入国家发展，在社会大课堂磨砺本领，以实干书写属于新时代青年的答卷。
