为进一步发挥优秀校友示范引领作用，拓展学生成长支持力量，推进学生思想政治教育“一院一品”项目建设，8月23日，电子信息工程学院（集成电路学院）师生组成的“工魂先锋队”在贵州开展社会实践期间，于都匀市走访2023届优秀毕业生梅明武，并聘任其为学院“励学伙伴”学业成长思政导师。实践团队全体师生参加走访交流。

梅明武是新能源科学与工程专业2023届毕业生。2019年，在校学习期间，他应征入伍，服役于武警四川省总队南充支队。2021年退役复学后，他积极参与学校国防教育、新生军训等工作，将军旅生活中锤炼出的责任意识和意志品质融入学习生活。2023年毕业之际，他选择参加大学生志愿服务西部计划，赴贵州基层开展志愿服务并扎根西部，参与青少年关爱、助学帮扶、走访调研、公益宣传等工作，在基层实践中不断深化对责任、奉献和青年担当的认识。

座谈交流中，梅明武结合大学学习、军旅生活和西部基层服务经历，与师生分享了自己在不同人生阶段的选择与思考，并围绕学业成长、职业选择、参军入伍、基层就业和志愿服务等话题与同学们深入交流。“参军、返校、西部计划，是我不同阶段的选择，但背后有一个共同点，就是希望自己做的事情真正有价值。”梅明武表示，自己在校期间也曾得到老师和学长的帮助，如今有机会以校友导师的身份重新参与学院育人工作，希望将自己的经历和体会分享给学弟学妹，在学习规划、成长选择和基层实践等方面尽己所能提供帮助。“成长没有一条完全标准的道路，重要的是知道自己为什么出发，也愿意为自己的选择坚持下去。”

交流现场，学院向梅明武颁发聘书，正式聘任其为“励学伙伴”学业成长思政导师。此次聘任是学院推进“励学伙伴”学生学业成长精准帮扶计划的一项具体举措。2026年，学院围绕学生思想政治教育“一院一品”建设，对原有“励学伙伴”学业帮扶工作进行系统完善，针对学生在大学阶段可能出现的学习方式不适应、专业认知不足、发展目标不清晰等实际问题，探索建立学生学业成长动态台账、“一人一策”精准帮扶、结对支持和月度复盘机制，推动学业帮扶由阶段性活动向学生成长全过程支持转变。

学院学生第二党支部书记、带队教师席海建表示，邀请优秀校友参与“励学伙伴”建设，是希望进一步丰富学生成长支持力量。“梅明武从参军入伍到退役复学，再到主动奔赴西部基层，他的几个关键选择具有鲜明的育人价值。学业帮扶不仅要帮助学生解决具体课程学习中的困难，还要帮助学生认识为什么学习、怎样理解专业、如何选择未来。优秀校友具有真实的成长经历和鲜活的实践经验，能够在学校教育与社会生活之间搭起一座桥梁。”

按照“励学伙伴”项目建设安排，学院将进一步发挥辅导员、班主任、专业教师、优秀学生和校友导师等不同育人主体作用，根据学生实际需求，通过结对帮扶、成长交流、生涯分享、线上联系等形式，为学生提供更具针对性和持续性的成长支持。此次走访和聘任也进一步拓展了学院校友协同育人的工作路径。从昔日学生到今天的校友导师，优秀毕业生在走向基层、企业、科研院所等不同岗位后，将自身成长经历重新转化为育人资源，推动校友工作与学生思想政治教育、学业发展和生涯教育有机衔接。下一步，电子信息工程学院（集成电路学院）将持续推进“励学伙伴”学生学业成长精准帮扶计划，完善学业状态摸排、成长台账、“一人一策”、结对帮扶和月度复盘等工作机制，进一步汇聚优秀校友和社会育人资源，引导学生坚定成长方向、提升专业能力，把个人发展主动融入国家和社会需要，不断提升学生教育管理服务的针对性和实效性。