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苏工快讯

我校“工魂先锋队”走进“中国天眼”开展科技报国主题实践教育

为纪念中国工农红军长征胜利90周年,引导青年学生在社会实践中厚植家国情怀、强化专业使命,近日,我校电子信息工程学院(集成电路学院)组成的“苏州工学院工魂先锋队”赴贵州开展“芯火黔行·青春长征——红军长征胜利90周年苏黔山海协作科技实践行动”。作为2026年全国大学生暑期“三下乡”“青春长征”专项活动首批立项团队,实践团先后走进“中国天眼”FAST、南仁东纪念馆、平塘天文小镇和都匀三线建设博物馆,将科学家精神、三线建设精神与工科专业教育相贯通,在行走中上好科技报国“大思政课”。

在贵州平塘,实践团通过影像资料和现场教学,系统了解500米口径球面射电望远镜(FAST)从科学构想、工程建设到投入运行、取得重大科学成果的发展历程,近距离感受我国重大科技基础设施建设取得的成就。对于来自集成电路设计与集成系统、电子信息工程、光电信息科学与工程等专业的学生而言,眼前的“大国重器”也是一堂生动的专业实践课。精密的主动反射面、复杂的馈源支撑系统、高精度测量控制以及稳定的信号传输,让课堂中的电子、通信、控制等专业知识与国家重大科技工程建立起了现实联系。师生围绕FAST建设中的关键技术攻关开展交流讨论,进一步认识自主创新、协同攻关对于突破关键核心技术的重要意义。

随后,实践团走进南仁东先进事迹馆。手稿、工作笔记、工程设计资料和珍贵影像,呈现了FAST工程从设想到落地的艰辛历程。1994年,南仁东提出FAST工程概念。此后,他和科研团队历经长期科学论证、工程立项、山区踏勘和技术攻关,最终将科学构想变成矗立在贵州群山中的国之重器。“真正站到‘中国天眼’面前,才更加理解大国重器背后的责任。”实践团队长沈徐达说,“南仁东先生和FAST建设团队面对的很多问题,最终都要落实到一个个具体的技术突破上。青年学生学习科学家精神,不能只停留在感动,更要落实到学好专业、练好本领和勇于创新的实际行动中。”

从“中国天眼”到三线工业遗存,实践团随后来到都匀三线建设博物馆继续开展现场教学。老旧机床、电子设备、军用雷达、设计图纸和历史照片,记录着20世纪六七十年代一批建设者、科技工作者和产业工人响应国家号召、扎根西南、艰苦创业的奋斗历程。师生重点了解了贵州及黔南地区三线建设、国防电子工业发展以及王小谟院士等科技工作者投身国防科研的相关事迹。

从三线建设时期的自力更生、艰苦创业,到新时代面向科技前沿的自主创新,一处处工业遗存和科技工程串联起中国科技自立自强的发展脉络。带队教师结合学院专业特点,引导学生思考三线建设精神、科学家精神与新时代工科人才培养之间的内在联系,把现场参观转化为专业认知、价值判断和使命教育。“时代条件在变化,但面向国家需要开展科技攻关、依靠自主创新突破关键技术的要求没有改变。”团队师生在交流中谈到,作为电子信息类专业学生,更应主动把个人专业成长放到国家科技进步和产业发展的坐标中审视,把对“大国重器”的自豪转化为钻研专业知识、提升实践能力的内在动力。

参观结束后,团队成员在都匀三线建设博物馆留言册上写下:“览三线建设史,悟民族同心魂。此次实践,深受感召。我辈青年当赓续奋斗,厚植共同体意识,以实干走好新时代青春长征路。”从现场所见到青年所思,实践教育进一步推动学生把历史记忆、精神认同与现实行动联系起来。

此次贵州社会实践是电子信息工程学院(集成电路学院)深化实践育人、推进专业教育与思想政治教育融合的一次探索。团队以“循长征足迹·铸工魂芯火·续山海情深”为主线,把红色研学、科学家精神教育、专业实践和基层服务有机贯通,引导学生在历史现场读懂信仰,在大国重器前理解创新,在专业实践中认识责任。接下来,“工魂先锋队”还将沿长征足迹深入贵州有关地区,开展红色研学、产业调研、科技公益服务和苏铜协作调查,把无人机、中国芯、红色通信、人工智能安全等专业知识转化为面向基层青少年的公益课程,引导青年学生把长征精神转化为工程报国的价值追求,把科学家精神转化为求真创新的行动自觉,在服务国家发展和基层实践中增长才干、担当使命。

( 电子信息工程学院(集成电路学院)/供稿 顾胜贤/审核 知晓/编辑 )
来源:电子信息工程学院(集成电路学院) 发布时间:2026年08月26日 19时10分