12月26日下午，常熟市绿地实验小学校长朱嘉萍、教导处副主任钱程、科学教师俞敏科带领该校三十余名学生，来到苏州工学院电子信息工程学院开展科普研学活动。学院院长张惠国、新能源科学与工程党支部书记王志成及相关专业教师全程陪同讲解。

研学首站设在苏州中欧氢能技术创新中心。在王志成的引导下，师生们系统了解了氢能“制、储、加、用”的全产业链条。中心通过沙盘演示、实物展示、沉浸式环幕与互动终端，将“双碳”目标与绿色能源技术生动呈现。一位同学在观看氢能驱动原理演示后感慨：“原来汽车不仅可以‘加油’，未来还能‘加氢’！”这场体验不仅普及了清洁能源知识，更在同学们心中植入了绿色发展的种子。随后，师生们在产教融合大楼前广场观摩了无人机编队飞行演示。

在苏州市低空飞行器控制和通感技术重点实验室，同学们近距离观察了无人机及自动驾驶实验平台，聆听科研人员讲解飞行控制、环境感知与自主决策等关键技术。面对真实的研发场景，同学们不断提出“旋翼为何如此轻便”“无人机如何自主避障”等问题，切身感受到科技突破背后严谨的工程实践与反复迭代。

活动最后，师生们共同聆听了由我院席海建老师主讲的科普报告《科技，智领成长“每一刻”》。报告从低空经济发展切入，系统介绍了无人机在物流配送、应急救援、国土测绘等领域的融合应用前景，并结合电动垂直起降航空器等前沿技术，生动描绘出一幅智能化、立体化的未来社会图景。他进一步介绍了我院在低空技术领域的扎实积累，包括苏州市低空飞行器控制和通感技术重点实验室的建设成果，以及涵盖飞控系统、通感一体化、集群控制等方向的专业师资力量。报告中，席海建鼓励同学们保持好奇、勇于发问，将今日所见所闻转化为探索未知的起点，让科学的种子在心田生根，在未来的实践中茁壮成长。

本次研学通过“展厅参观+动态演示+实验室观摩+专题报告”的递进式设计，将高校的科研资源、产业技术转化为中小学科普教育的生动素材，更通过场景化、互动式的学习体验，有效激发了青少年对前沿科技的兴趣与向往，是苏州工学院电子信息工程学院发挥高校社会服务功能、推动科学家精神进校园的一次有效实践。