日前，常熟理工学院应用型院校研究中心主任、博士生导师顾永安教授的著作《应用型院校专业集群研究论纲》，由中国社会科学出版社正式出版。该专著共八章、31.5万字，以应用型院校专业集群为研究对象，以解决专业集群建设的理论与实践问题为研究目标，以院校研究法为总体研究范式，以文献研究法、资料分析法、调查研究法、案例分析法等为主要研究方法，比较全面系统深入地对我国应用型院校专业集群的理论与实践问题进行了研究，在国内率先构建了由专业集群的基本概念、逻辑机理、支撑理论、内外关联、顶层设计、内涵建设、机制创新、成效评价等方面构成的应用型院校专业集群理论体系。应用型院校专业集群理论体系将成为中国特色应用型高等教育话语体系、学术体系的重要组成部分，对进一步推进我国应用型院校专业集群理论研究和实践探索具有重要的指导价值。

据悉，《应用型院校专业集群研究论纲》是国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题《新时代中国特色高等教育话语体系构建研究》的研究成果，也是常熟理工学院教育学重点学科建设、《江苏高教》编辑部&常熟理工学院高等教育研究协同创新中心、常熟理工学院应用型院校研究中心等研究基地建设的成果。五年多来，作者带领研究团队聚焦专业集群理论与实践问题，深入应用型院校的实际场景及专业集群建设一线，开展了大量调研考察，发表了系列研究论文。应用型院校专业集群研究既顺应了应用型院校高度契合区域产业集群发展、深度推进转型发展迫切需要，也顺应了建设一流应用型专业、建设高水平或一流应用型大学的迫切需要，还顺应了应用型院校推进专业集群建设、政府及教育主管部门正确决策管理、行业企事业单位协同高校产教融合亟需专业集群理论指导的迫切需要，可谓适逢其时、恰逢所需。

著名高等教育研究学者、南京师范大学博士生导师王建华教授对专著给予高度好评：“全书结构合理，逻辑严密，观点新颖，资料详实，相关研究理论结合实践，所提出的学术观点对于推进我国应用型高校专业集群建设具有重要的现实意义，对于推进相关领域的学术研究具有重要的理论意义。”教育部教育发展研究中心副主任、学术委员会主任、博士生导师马陆亭在专著的序中认为，“该研究是应用型高等教育领域中具有创新性与开拓性的理论研究，也是扎根我国应用型院校的非常接地气的院校研究与应用研究。《应用型院校专业集群研究论纲》作为我国第一本专门研究应用型院校专业集群建设的专著，一定程度上具有开疆辟土的价值与填补空白的意义。”