为深入落实苏州工学院《“树立和践行正确政绩观 提振干部教师精气神” 解放思想大讨论活动方案》要求，紧扣学校 “十五五” 规划编制核心任务，持续破除思想桎梏、破解发展堵点，推动学科建设、人才培养、教学改革等工作提质增效，近期，计算机科学与工程学院围绕人才培养方案修订开展解放思想大讨论活动，全院教职工积极参与，掀起思想大解放、作风大转变、能力大提升的热潮。

6月10日，学院领导班子成员深入各系部，围绕人才培养方案修订这一重点工作开展专题研讨。活动由各系部系主任主持，系全体教师参会。活动现场氛围热烈、研讨深入。班子成员阐明本次大讨论的背景与核心目标，表示面对新一轮科技革命与产业变革，专业人才培养必须紧跟国家战略与行业发展需求，全体教师要打破固有思维模式，直面教学工作痛点，为专业内涵建设建言献策。各系系主任详细介绍了现阶段培养方案修订工作进展，从课程体系架构、学分设置、实践教学安排、工程教育认证对标等维度梳理现有方案执行情况，结合学生反馈、行业调研结果提出初步调整思路，为集体研讨提供详实依据。在交流研讨环节，教师们结合自身教学、教研实践，聚焦提升学生工程实践能力、课程内容对接产业前沿、跨课程融合与项目式教学改革、数字化教学资源共建共享等关键议题各抒己见、集思广益，在思想碰撞中凝聚教学改革共识。

学院党委书记费志勇对本次专题研讨取得的成效予以充分肯定。他指出，培养方案是人才培养的纲领性文件，修订工作既要遵循教育教学规律，也要主动顺应数字化、智能化发展趋势，精准培养复合型软件人才。学院将全力支持各系部教学改革举措，为教师潜心育人、深耕教研创造良好条件。他勉励全体教师以解放思想为契机，立足岗位担当作为，持续深化教学改革。本次系列解放思想大讨论活动，实现了思想统一、思路明晰、举措落地。全院教职工进一步校准工作方向、提振干事创业精气神，清晰梳理出学科发展、人才培养、教学改革中的难点与突破点。下一步，计算机科学与工程学院将持续巩固大讨论成果，坚持学思用贯通、知信行统一，把思想解放成效转化为实干行动，深耕产教融合、科教融汇，不断优化人才培养体系，全力推动学院各项事业高质量发展。