6月3日下午，计算机科学与工程学院召开本科生教学委员会解放思想大讨论。学院院长邢晓双、副院长周立凡、本科生教学委员会全体委员、各系（部）主任及专业负责人参加会议。会议由周立凡主持。

会上，周立凡介绍了本次解放思想大讨论的背景和主要议题，强调要立足国家战略需求和区域产业发展实际，聚焦人工智能时代人才培养新要求，以改革创新精神谋划学院本科教育教学工作，为学院“十五五”高质量发展奠定坚实基础。与会人员围绕学院“十五五”规划中的本科人才培养部分进行了深入研讨。大家结合人工智能、大数据、智能制造等新兴技术发展趋势，就人才培养定位、专业布局优化、课程体系重构以及创新实践能力培养等方面积极建言献策，提出要进一步强化学生工程实践能力、创新创业能力和解决复杂工程问题能力培养，不断提升人才培养质量。

在2026级本科人才培养方案修订专题讨论中，各专业负责人围绕培养目标、毕业要求、课程体系和实践教学环节设置等内容进行了交流。大家一致认为，应进一步加强人工智能赋能专业建设，推动学科交叉融合，优化课程结构，强化实践教学和项目化教学，提高人才培养与产业需求的契合度。针对2023级本科生实训方案，与会教师结合近年来实训工作开展情况进行了总结与分析，就企业联盟实训、创新实践团队培养、校内外协同育人机制建设等方面提出了意见和建议。大家认为，应进一步完善实训体系建设，深化校企合作，提升学生实践能力和就业竞争力。

会议还围绕产教融合、科教融汇等专题进行了深入讨论。与会人员一致认为，要充分发挥学院人工智能技术学院、产业学院以及各类科研平台优势，积极推动科研成果融入课堂教学和人才培养全过程，促进教育链、人才链、产业链和创新链深度融合，不断提升应用型人才培养水平。

邢晓双在总结讲话中指出，本次解放思想大讨论聚焦学院本科教育教学改革发展的关键问题，大家积极建言献策，提出了许多建设性意见。学院将认真梳理和吸纳讨论成果，进一步完善“十五五”规划和人才培养方案，持续深化教育教学改革，着力培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质应用型人才，为学校高质量发展和区域经济社会发展作出新的贡献。